Moozoom
Le contexte
Chez Osedea, nous aimons prendre part à des projets qui rendent le monde meilleur. Par exemple, nous organisons chaque année une école de programmation destinée aux élèves du secondaire (l’objectif est de réduire le taux de décrochage en initiant les jeunes à des compétences qui pourraient les inciter à rester à l’école et à décrocher un emploi comme programmeur plus tard).
Nous sommes toujours à la recherche de nouvelles occasions de faire le bien. C’est pourquoi nous étions ravis lorsqu’on nous a approchés pour la conception et le lancement de ce qui allait devenir moozoom, une plateforme interactive qui aide les élèves du primaire à comprendre et à gérer leurs émotions.
JP Turgeon, le visionnaire à l’origine du concept de moozoom, trouvait que les enfants avaient grandement besoin d’un outil pédagogique qui les aiderait à reconnaître et à gérer leurs émotions – surtout dans le monde anxiogène d’aujourd’hui –, et nous étions d’accord avec lui. JP cherchait un moyen de mettre à la disposition des classes une bibliothèque de vidéos interactives en constante évolution qui pourrait être consultée sur les tablettes ou les tableaux numériques.
L’objectif était de proposer des vidéos « dont vous êtes le héros » où les enfants se glisseraient dans la peau du protagoniste et choisiraient quoi faire en fonction des sentiments vécus au fil de l’aventure. L’idée générale est que les enfants éprouvent de l’empathie pour le personnage et font des liens avec leur propre cheminement émotionnel.
Détails du projet
Le défi
La taille et la nature interactive des vidéos représentaient un défi. Or, malgré le poids des fichiers haute résolution, nous avons réussi à concevoir une plateforme sans aucun décalage – même lorsque 30 enfants consultent le contenu en même temps sur le réseau sans fil de l’école! En peaufinant la solution d’hébergement sur AWS, nous avons réussi à créer une expérience harmonieuse qui permet aux enfants d’absorber facilement la philosophie de réalisation de soi présentée dans les vidéos et les activités de la plateforme.
Le résultat final : moozoom, une toute nouvelle technologie conçue de A à Z par Osedea. L’équipe de moozoom peut maintenant ajouter du nouveau contenu sur la plateforme quand elle le veut. Le backend robuste permet aux enseignants de gérer les utilisateurs et de suivre les progrès de leurs élèves, ce qui est essentiel pour s’assurer que les enfants tirent le maximum du contenu vidéo.
La mission
La solution que nous avons conçue pour moozoom devait être entièrement clé en main et contenue à l’intérieur de l’application numérique, puisqu’il aurait été trop difficile pour les enseignants de rassembler et de présenter des ressources éparpillées sur les émotions. Il fallait aussi qu’il soit facile pour les enseignants d’ajouter un nouvel élément à leur horaire déjà chargé. Enfin, il fallait éliminer un maximum de difficultés techniques pour les enfants et les enseignants. Il va sans dire que les enseignants du primaire n’ont pas le temps de faire du dépannage informatique pour tous les enfants qui pourraient être bloqués à cause d’un message d’attente!
Le résultat
Aujourd’hui, la plateforme moozoom est présente dans plus de 250 écoles. Grâce à elle, les enfants de la maternelle à la sixième année apprennent à gérer leurs émotions tout en respectant les autres et en préservant leur bonheur et leur santé. Conscients de l’importance de la santé mentale dans la société actuelle, nous avons pris un réel plaisir à travailler sur ce projet. Nous sommes d’ailleurs ravis de savoir que JP Turgeon, le créateur de moozoom, pense la même chose :
« Osedea a fourni un service qui va au-delà de la conception de la plateforme web. J’ai choisi cette entreprise parce que je savais qu’elle possédait les connaissances pour aller au fond des choses et accomplir tout ce que nous souhaitions. » – JP Turgeon, créateur de moozoom.
La suite...
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Perspectives
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Nous cherchons constamment à élargir nos horizons et à partager nos acquis. Rien de mieux pour repousser les limites et nous surpasser!